Забраната да се обсъждат ЛГБТ теми в училище е засилила конфронтацията между хората в обществото. Това смятат над 45% от хората в България, показа проучване на социологическата агенция „Алфа рисърч“, публикувано в четвъртък.
Проучването е проведено през октомври 2025 г. по поръчка на фондация „Глас“. То показва още, че всеки втори човек в България се самоопределя като толерантен към ЛГБТ хората (лесбийки, гейове, бисексуални и транс хора).
Данните идват година и половина след като през лятото на 2024 г. тогавашният парламент прие промени в закона за училищното образование, които забраниха „пропагандата“ в училище на възгледи, свързани с „нетрадиционна сексуална ориентация“ – т.е. различна от хетеросексуалната. Не беше уточнено какво точно се има предвид под „пропаганда“.
Вижте също От "нямаше смисъл" до "повече страх". Какво е различно година след забраната на ЛГБТ теми в училищеПромяната в закона беше осъдена от преподаватели и експерти, както и от международни организации. Те предупредиха, че забраната може да доведе до липса на всякакви образователни разговори, свързани с ЛГБТ, които са част от нормалния учебен процес. Казаха, че „пропаганда“ в училище няма, а новият закон само ще увеличи случаите на тормоз срещу ученици и учители.
През октомври 2025 г., на въпрос дали промяната в закона е подобрила средата и живота на хората, или по-скоро е изострила конфронтацията между тях, 45,1% от участниците в проучването на „Алфа рисърч“ са избрали второто.
Само 15,6% казват, че поправката е допринесла за по-добра среда. Близо 40% отговарят, че не могат да преценят.
„Изострянето на публичната реторика по ЛГБТИ въпросите води до разколебаване на иначе преобладаващо неутралното до умерено позитивно отношение към ЛГБТИ хората и техните проблеми“, пишат авторите на проучването.
Неговите данни показват, че близо 50% от хората в България се самоопределят като толерантни към ЛГБТ хората. Това е положителна тенденция, след като в средата на 2023 г. това казваха над 40%.
Над 59% от хората пък смятат, че равният достъп до социални услуги, здраве и образование за ЛГБТ хората е важен и за цялото общество.
Въпреки това през 2025 г. повече от 59% се чувстват некомфортно, когато видят двама души от един и същи пол да се държат за ръце, а близо 48% не са съгласни, че еднополовите двойки трябва да имат право да легализират партньорските си отношения.
Според председателя на фондация „Глас“ Симеон Василев проучването показва, че проблемът не са ЛГБТ хората, а начинът, по който теми, свързани с тях, се използват политически.
„Когато разговорът е спокоен, основан на факти и лишен от идеологическа конфронтация, обществото е значително по-отворено и солидарно,“ казва Василев.
Националистически и консервативни организации и партии от години твърдят, че обсъждането на теми, свързани с ЛГБТ общността, представлява разпространение на „джендър идеология“ и е опасно за децата и учениците. С подобни аргументи през август 2024 г. депутатите приеха забраната в училище да се обсъждат ЛГБТ теми.
След приемането на закона, неговите инициатори от националистическата партия „Възраждане“ събраха в „черен списък“ учители, които се обявиха против ЛГБТ забраната. Прокуратурата започна проверка, но не откри в това нищо нередно.
През декември 2024 г. предишно проучване на агенция „Алфа рисърч“ и „Глас“ показа, че не ЛГБТ „пропагандата“, а дисциплината и липсата на интерес са основните проблеми в българското училище.
Вижте също "По-добре да не се държим за ръце". Може ли България да признае еднополовите бракове, сключени в ЕС